２年生と最後のペア交流をしました。

全校暗唱が中止になったので、お互いが練習してきた詩の暗唱を披露しました。

２年生の元気さと４年生の頼もしさが素敵でした。どちらも長い詩をしっかり覚え、息ぴったりでした。

残りは４年生が考えたゲームでどちらのクラスも大盛り上がり。

汗をかくほど、遊びました。

１年生はストローひこうきをつくり、みんなで運動場へ出て飛ばしました。かんたんな形をしているのに、なかなかよく飛びました。

先日行われた、６年生とのお楽しみ交流も合わせてお伝えします。

図工で初めての「はん画」をしました。

初めての版画に、「すごい！」「こんな感じになるんや！」という声がたくさん聞こえました。

また、版画に絵の具で色付けをした作品も作りました。とってもよい作品ができました。

４年生とペア交流を行いました。

全校暗唱で、できなかった「なまけにんじゃ」を４年生の前で披露しました。

大きい声を出し、声をそろえて、精一杯がんばりました。

暗唱を披露し合ったあとは、王様じゃんけんや、じゃんけん列車をして最後の交流を楽しみました。

前回の車いす体験に引き続き、みささぎ会の方々が、高齢者体験を実施してくださりました。

子どもたちの中で、「お年より」は身近に感じられる一方で、どんなことに困っているのかなど深く知らないこともたくさんあるようでした。

体験では、高齢者の方が感じられる視界を体験できるゴーグルや体の重さを体験できるおもりなどを装着して歩いてみたり物を運んでみたりしました。「重い…」「これは腰が痛くなる」などつぶやきながら体験することができました。

3年生の学年目標にもあるハッピーを届けるために、歌では「ハッピーソング」リコーダーでは「アチャパチャノチャ」をプレゼントしました。きれいな音色を響かせることが出来ました。

さらに、６年生のために一生懸命作った王冠をプレゼントしました。スパンコールやボタンなどを装飾して世界に１つのプレゼントを渡すことができました。

３月２日（月）の１・２時間目に、地域の方への感謝の会、６年生を送る会を行いました。

６年生を送る会では、５年生は次の最高学年として、体育館で会場設営を行ったり、６年生のために”呼びかけ”をしたり、「マイバラード」を歌ったりしました。

練習が始まったころは、なかなか声がでなかったり、声をきれいに響かせたりすることができず、私自身も心配していました。しかし、今日の本番のすばらしい歌唱を見て、５年生たちは、素晴らしい最高学年になるだろうな。と確信しました。

６年生が学校に来るのも残り１０日ほどです。

今の６年生のバトンをしっかり受け継いでいけるように、改めて気を引き締めて頑張っていきます！！

地域の方たちから「むかしあそび」を教えていただきました。

あやとり・けん玉・お手玉　の３つを体験しました。

あやとりでは、いろいろな技や遊び方を教えてもらいました。ゴムゴムやあやとりを使ったマジックなど、知っている技をお友だちに伝え合う様子も見られました。

けん玉は、なかなかお皿にのらず、何回も挑戦していました。「もしもしかめよ　かめさんよ～♪」と歌を歌ってお皿にのせていました。

お手玉では、２つのお手玉を使い、たくさんの技の教えてもらいました。

ペアになってお手玉を上にあげて受ける技や、「あんたがったどっこさ」の歌にのせて、お手玉を楽しんでいました。

今、２年生では、あやとりがブームになっています！

先日行うことができなかった、全校暗唱ですが、「せっかく練習したのに、見せる場がなくて悲しい！」という声を受け、３年生と、暗唱の聞き合いを行いました。

３年生は、リズムよくをしっかり声をあわせて発表することができ、大変立派でした。５年生も、しっかり声をあわせて大きな声で発表できていてすごかった。」と感想を伝えることができました。

５年生はというと、福沢諭吉の「天地の文」を暗唱しました。これまで暗唱してきた文の中で最も長く、最も合わせるのが難しい文となっており、子どもたちも最初は悪戦苦闘していました。

しかし、本番はリズムが乱れることなく、はっきり大きな声ですばらしい暗唱を発表することができました。３年生からもたくさんの感想をもらい、とってもうれしそうにしている５年生の姿が印象的でした。

もうすぐ最高学年の６年生です。来年の暗唱こそは、全学年の前で今年のような、すばらしい発表ができることを願っています。

今日は練習していた「みみずのたいそう」の暗唱を６年生の前でおこないました。

途中でぴんぴこぴんの振り付けもあり、かわいい動作と大きな声で発表することができました。

その後、６年生の迫力のある暗唱を聞いて、最高学年のすごさを感じられたようすでした。

3年生の図工で紙版画をしています。

節分にちなんで個性的な鬼の版画が出来上がっています。

子どもたちも楽しみながら作ることが出来ました。

完成が楽しみです！