11月2日は、子どもたちが楽しみにしていた秋の遠足の日でした。・・・しかし、あいにくの天候のため、残念ながら遠足は延期となりました。朝から雨が降り、子どもたちも少し寂しそうな様子でした。
それでも、お弁当の時間になると雰囲気は一変しました。この日は給食がなかったため、3・４年生一緒に体育館でお弁当を食べました。3・4年生の活動班ごとに円になり、おしゃべりを楽しみながらおいしくいただきました。
午前中は残念そうな表情も見られましたが、お弁当の時間にはたくさんの笑顔があふれていました。また、6時間授業の日でしたが、最後まで一生懸命学習に取り組む姿が見られました。延期となった遠足は11月26日に実施予定です。次こそ気持ちのよい青空の下で、みんなで遠足に出かけられることを願っています。
栄養教諭の先生が来校され、食に関する指導を行いました。テーマは『おやつについて考えよう』。お茶わん１杯のごはんとくらべて、各おやつのカロリーは高いのか低いのかを予想しました。
結果が発表されたときは、「えーーー！？」とみんなで驚いていました。想像以上におやつのカロリーは高かったようです。おやつをやめよう！ではなく、量や組み合わせ、食べる時間を考えて食べましょうということを学びました。子どもたちのおやつの食べ方が変わるかもしれませんね。
4年生、本日は「おはなしころりん」さんによる「ブックトーク」がありました。ブックトークのテーマは「数」。数や数字に関係する本をいくつも紹介していただきました。
クイズ形式で本の内容に触れたり、ひき込まれるあらすじの紹介をしてもらったりすることで、子どもたちは「本を読みたーい！」という気持ちになっていました。ブックトークが終わると、紹介された本はまたたく間に本だなからなくなり、子どもたちの手元に届いていました。また一つ、本を好きになるきっかけとなったと思います。おはなしころりんさん、今日もありがとうございました。
理科の学習では、指定された生き物や植物をタブレットのカメラ機能で撮影するフィールドビンゴを行なったり、桜の木を見にいって、どんな様子になっているのかスケッチしたりしました。「先生こんなんあったで！！」といろいろな春を校庭で見つけられました。
また4年生は、今年の漢字学習も前年度に引き続いてけテぶれ学習で行なっています。自分で立てた目標を達成できるよう、自分の得意な練習方法を見つけるために大切なことを学びました。
２年生と最後のペア交流をしました。
全校暗唱が中止になったので、お互いが練習してきた詩の暗唱を披露しました。
２年生の元気さと４年生の頼もしさが素敵でした。どちらも長い詩をしっかり覚え、息ぴったりでした。
残りは４年生が考えたゲームでどちらのクラスも大盛り上がり。
汗をかくほど、遊びました。
前回の車いす体験に引き続き、みささぎ会の方々が、高齢者体験を実施してくださりました。
子どもたちの中で、「お年より」は身近に感じられる一方で、どんなことに困っているのかなど深く知らないこともたくさんあるようでした。
体験では、高齢者の方が感じられる視界を体験できるゴーグルや体の重さを体験できるおもりなどを装着して歩いてみたり物を運んでみたりしました。「重い…」「これは腰が痛くなる」などつぶやきながら体験することができました。
子どもたちは、総合的な学習の時間で仕事についての調べ学習に取り組んでおります。
どんな仕事があって、自分にはどんなことが向いているのか、どんな仕事に興味があるのか考えながら調べています。
将来についての調べ学習の一環で、JR西日本大阪新幹線運転所の方に出前授業に来ていただきました。
新幹線にかかわる仕事についてはもちろん、「仕事をする」ということについてのお話もしていただきました。
子どもたちにとって貴重な経験となりました。
２年生とペア学年交流をしました。
なわとびの跳び方を教えたり、長縄にして一緒に遊んだりして
楽しむことができました。
２年生との関わりの中から、４年生は普段とはちがう上級生としての暖かな表情をされていました。
みささぎ会の方に来ていただき、車いす体験をしました。
車いすの乗り方を教わり、マットで作った段差をこえていきました。
最初は「押すなんか簡単！」と張り切っていた子どもたちも、段差をこえるために力が必要に
なったり、安心して乗ってもらうための声かけを考えたりと思ったようにいかないことが多かった
ようです。毎日使っている人が安心して乗れるようにするには、どうすればいいのかなと
意見を交換していました。
交通安全教室がありました。
自転車の点検の仕方や、見通しの悪いところを運転するときの危険性について学びました。
子どもたちは、点検するときのキーワード「ぶたはしゃべる」を一生懸命覚えていました。